CAPACITACIÓN SOBRE EVALUACIÓN A DOCENTES CIENCIAS SOCIALES
Mediante OFICIO N°237-2017 -GRJ-DREJ/UGEL-T/DIR, se convoca a los docentes del área de ciencias sociales a una capacitación sobre instrumentos de evaluación. Los docentes del área de Ciencias Sociales (HYG, PFRH y FCYE) deben de asistir obligatoriamente a la capacitación «Instrumentos de evaluación del área de CC. SS.» que se realizará el jueves 30 de noviembre en el auditorio Julián Loja Alania de la UGEL-T cumpliendo la tercera y última fase del plan de capacitación del presente año. Los docentes que participen y registren su asistencia recibirán certificación. A través del oficio en mención, se solicita a los señores directores brindar las facilidades del caso a los docentes para su parcipación.
CAPACITACIÓN: MODELO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE
La UGEL Tarma convoca a los docentes nombrados de nivel inicial de todas escalas magisteriales a participar de la presentación de difusión del Modelo de Evaluación del Desempeño Docente y los Instrumentos que lo conforman organizado por la Dirección de Evaluación docente de la Dirección de Evaluación Docente del MINEDU. Especialistas del MINEDU conducirán esta presentación el día 15 de junio de 4:30 p.m. a 6:00 p.m. en el Auditorio de la UGEL Tarma. El sistema de evaluación docente contribuye con la mejora de la educación pública mediante la realización de procesos de evaluación transparentes, pertinentes y confiables que permiten seleccionar a los docentes más calificados para ingresar a la Carrera Pública Magisterial (CPM), retener en ella a quienes tienen buen desempeño en el ejercicio de sus funciones, permitir el ascenso y el acceso a cargos en base al mérito, e incentivar la reflexión profesional y mejora continua de la práctica docente. Del 2014 al 2016, se han implementado 11 evaluaciones, donde más de 550 mil docentes han sido evaluados. La conducción del sistema de evaluación docente está a cargo de la Dirección de Evaluación Docente, cuyas funciones son: Definir y especificar los criterios de evaluación de ingreso, permanencia, ascenso y acceso a cargos de la CPM. Diseñar e implementar las evaluaciones para el ingreso, permanencia, ascenso y acceso a cargos en la CPM. Diseñar e implementar los procesos de evaluación para la contratación docente y acompañar su implementación cuando corresponda. Brindar asistencia técnica a los Gobiernos Regionales en el marco de los procesos de evaluación contemplados en la Ley de Reforma Magisterial, en coordinación con el órgano competente. Apoyar a las direcciones responsables de la formación docente, en el diseño de estrategias que permitan mejorar su desempeño, a partir de los resultados de las evaluaciones. Elaborar y proponer normativa para las evaluaciones de ingreso, permanencia, ascenso y accesos a cargos en la CPM, en coordinación con los órganos de línea competentes; así como emitir opinión e informes en dichas materias, absolviendo las consultas que efectúen los órganos del Ministerio de Educación, entidades, administrados y usuarios en general. El sistema de evaluación docente ha sido reconocido con el Premio Buenas Prácticas en Gestión Pública 2016, otorgado por la institución pro eficiencia y transparencia Ciudadanos al Día.
EVALUACIÓN ORDINARIA DE DESEMPEÑO DEL NIVEL INICIAL
PLAZO ÚLTIMO PARA PRESENTAR OBSERVACIONES 06 DE JUNIO Le informamos que el plazo para la presentación de observaciones sobre la relación pre publicada de profesores sujetos a la Evaluación Ordinaria de Desempeño del Nivel Inicial 2017, se ha ampliado hasta el 06 de junio del presente año, procedimiento de actualización de datos. Cualquier consulta sobre la Evaluación Ordinaria de Desempeño del Nivel Inicial puede llamar a la Línea de Atención (01) 615-5887 en el horario de lunes a viernes de 8:30 a.m. a 5:30 p.m. Asimismo puede visitar la página web: www.minedu.gob.pe/evaluaciondocente La Evaluación de Desempeño Docente busca contribuir con la formación de los profesores y profesoras de la Carrera Pública Magisterial, ayudándolos a identificar espacios de mejora en aspectos cruciales de su labor. La implementación es progresiva empezando este año 2017 con los docentes del Nivel Inicial de Educación Básica Regular que están ubicados en las escalas magisteriales 3, 4, 5, 6, 7 y 8 de la Carrera Pública Magisterial. Aquí el comunicado oficial: