CRONOGRAMA DE APLICACIÓN DE KITS DE EVALUACIÓN ESCOLAR
SEGUNDO Y CUARTO DE PRIMARIA Para el fiel cumplimiento de la Directiva Nº 009-2017DUGEL-T. se reitera el cronograma para la aplicación de los Kits de Evaluación de segundo y cuarto del Nivel Primaria. Se espera la colaboración de los señores docentes para su oportuna aplicación: Segundo grado: [su_table] ACCIONES 1er. KIT 2do. KIT 3er. KIT 4to. KIT Aplicación del kit. 9 y 10 de mayo 13 y 14 de junio 8 y 9 de agosto 26 y 27 de septiembre Sistematización en cada II.EE. 11 de mayo 15 de junio 10 de agosto 28 de septiembre Entrega a la UGEL. 12 de mayo 16 de junio 11 de agosto 29 de septiembre Reporte de la UGEL a la DREJ. 15 de mayo 19 de junio 14 de agosto 2 de octubre [/su_table] Cuarto grado: [su_table] ACCIONES ENTRADA SALIDA Aplicación del kit. 16 y 17 de mayo 11 y 12 de septiembre Sistematización en cada II.EE 18 de mayo 13 de septiembre Entrega a la UGEL. 19 de mayo 15 de septiembre Reporte de la UGEL a la DREJ. 22 de mayo 18 de septiembre [/su_table] El formato para el envío de los resultados se les remitirá a sus correos correspondiente el viernes de la próxima semana. Recordemos: ¿Qué es el Kit? Conjunto de instrumentos de evaluación que permiten al docente saber en qué medida están logrando los aprendizajes esperados para el grado. ¿A quiénes está dirigido? A estudiantes de segundo y cuarto grado de primaria de las Instituciones Educativas estatales y no estatales del país. ¿Qué áreas se incluye en el Kit del primer trimestre? Comunicación y Matemática ¿Qué propósitos tiene el Kit? Complementar el trabajo pedagógico que los docentes realizan en las aulas. Evidencia de procesos de aprendizaje de los estudiantes. Aportar al permanente proceso de evaluación de aula. Intervención oportuna. Reflexionar acerca de las oportunidades de aprendizaje que estamos brindando a los estudiantes y tomar decisiones acerca de nuestros enfoques pedagógicos y de las estrategias que son más pertinentes para el desarrollo de capacidades. Ayudar al estudiante a reconocer sus fortalezas y debilidades.