DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS CON DOBLE REGISTRO DE SISTEMA PENSIONARIO
LOS INCLUIDOS EN ESTE LISTADO DEBERÁN APERSONARSE URGENTEMENTE A LA OFICINA DE REMUNERACIONES Y PLANILLAS DE LA UGEL TARMA PARA REGULARIZAR LA CORRECTA DECLARACIÓN DE SU AFILIACIÓN La UGEL Tarma hace público el listado de docentes y/o trabajadores administrativos registrados por la SBS, Superintendencia de Banca y Seguros, como aportantes a una AFP, Administradora de Fondos de Pensión, y que, sin embargo, en el SUP, Sistema Único de Planillas, se ha declarado como aportantes a la ONP, Oficina Nacional de Previsión-LEY 1990. Como es evidente, este doble registro contradictorio, esta generando perjuicios al propio aportante y a la UGEL Tarma incrementando las deudas de declaraciones a la ONP y AFPs, tal como se puede corroborar en mediante el sistema web “AFPNET”. En tal sentido, es de suma urgencia que LOS DOCENTES Y/O TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS INCLUIDOS EN ESTA LISTA SE APERSONEN A LA OFICINA DE REMUNERACIONES Y PLANILLAS para que regularicen la correcta declaración de su afiliación a la brevedad posible. En caso de no regularizar su declaración, esta se realizará automáticamente tal como figuran en el registro de la SBS pues esta entidad es el ente rector en el sistema privado de pensiones.
COMUNICADO-OFICINA DE PRENSA MINEDU-21 DE AGOSTO DE 2017
COMUNICADO El Ministerio de Educación informa a la opinión pública las mejoras sustantivas en las condiciones laborales de los docentes, las cuales han nacido del proceso de diálogo con las diversas dirigencias gremiales, maestros de Cusco, Piura, Arequipa, Pasco, Lambayeque, Moquegua, Lima Provincias, así como con gobiernos regionales y grupos parlamentarios. Estas son las mejoras: ♦ Remuneraciones: (1) se adelantará para noviembre de este año el aumento a S/2000 del piso salarial de todos los docentes contratados y nombrados con jornada laboral de 30 horas. (2) Se presentará en diciembre de este año al Ministerio de Economía y Finanzas un estudio técnico sobre incrementos graduales de la remuneración docente para alcanzar un piso salarial equivalente a 1 UIT para el 2021. ♦ Deuda social: se dispondrá de 200 millones de soles en 2018 para el pago de sentencias judiciales consentidas y ejecutoriadas, de los cuales el 100 % será destinado al sector educación, priorizando a los maestros. ♦ Homologación de las condiciones laborales para los docentes contratados: se otorgará desde setiembre de este año beneficios de compensación por tiempo de servicio y subsidio por luto y sepelio para todos los docentes contratados. ♦ Encargaturas: a partir de 2018, los profesores con encargaturas de directivos y cargos jerárquicos de las escuelas, así como especialistas en educación, recibirán la asignación por jornada adicional, de acuerdo a la escala magisterial en la que se encuentren y, adicionalmente, el 60% de la asignación por cargo que vienen percibiendo los profesores designados. ♦ Jubilación anticipada: el Minedu presentará una norma con rango de ley que permita, de forma voluntaria, la jubilación anticipada para los docentes nombrados en la Carrera Pública Magisterial, a partir de los 55 años de edad. Los maestros también accederán a un programa de bienestar que les brinde a sus familias oportunidades para mejorar sus ingresos y condiciones de vida. ♦ Mejora del bienestar de nuestros estudiantes: el Minedu se compromete a gestionar ante el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social que, a partir del próximo año, de manera progresiva, se amplíe la cobertura del programa Qali Warma y se atienda con desayunos y almuerzos a los estudiantes de la Jornada Escolar Completa (JEC) de los quintiles 1 y 2 de pobreza. ♦ Incremento del PBI para el sector educación: el Minedu se compromete a realizar las gestiones correspondientes para propender al cumplimiento de los objetivos del Acuerdo Nacional al 6%, de conformidad con las proyecciones macrofiscales oficiales, con la finalidad de mejorar la calidad educativa. ♦ Evaluación de desempeño: este año el Minedu evaluará a 5653 docentes de educación inicial y se compromete a realizar talleres de profundización sobre los criterios mediante los que serán evaluados, así como a la entrega de los materiales. Por tal motivo, ningún docente rendirá la evaluación sin estar familiarizado con los instrumentos, criterios y metodología de la evaluación. El sentido de esta evaluación de desempeño es formativo, integral y no punitivo. Se trata de observaciones en aula, es decir, lo que los docentes hacen todos los días frente a sus alumnos. La evaluación de desempeño es el mecanismo que permitirá consolidar una carrera meritocrática para todos nuestros maestros. ♦ Finalmente, sobre la agenda pendiente de las demandas de los docentes, esta se atenderá a través de mesas técnicas de trabajo regionales. Para el Ministerio de Educación, la Ley de Reforma Magisterial representa una política de Estado que ha trascendido varios gobiernos con el único objetivo de mejorar las condiciones de nuestros docentes, así como mejorar la calidad educativa en beneficio de nuestros estudiantes, quienes son y deben seguir siendo el centro de todos nuestros esfuerzos. OFICINA DE PRENSA MINEDU 21 DE AGOSTO DE 2017
REASIGNACIÓN POR INTERÉS PERSONAL Y SALUD UGEL TARMA 2017
Cronograma, Plazas Vacantes Administrativas y Requisitos La UGEL Tarma comunica que la Etapa de Convocatoria para el Proceso de Reasignación por Interés Personal y de Salud en su jurisdicción, ha iniciado este 18 de agosto. Puede ver las Plazas Vacantes aquí Según el cronograma aprobado, el proceso se extenderá hasta el 06 de septiembre con el siguiente detalle: CRONOGRAMA DE REASIGNACIÓN POR INTERES PERSONAL Y SALUD, DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO SEGÚN RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0639-2004-ED EN EL AMBITO DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-UGEL-TARMA-2017 [su_table] ETAPAS FECHAS CONVOCATORIA Y PUBLICACIÓN DE PLAZAS 18 AGOSTO PRESENTACIÓN DE EXPEDIENTES 21 HASTA EL 25 AGOSTO CALIFICACIÓN DE EXPEDIENTES 28 DE AGOSTO PUBLICACIÓN DE APTO PARA REASIGNACIÓN 29 DE AGOSTO PRESTACIÓN DE RECLAMOS 31 DE AGOSTO ABSOLUCIÓN DE RECLAMOS 01 DE SETIEMBRE PUBLICACIÓN FINAL DE RESULTADO 04 DE SETIEMBRE ADJUDICACIÓN DE PLAZAS 05 DE SETIEMBRE EMISIÓN DE RESOLUCIONES 06 DE SETIEMBRE [/su_table] NOTA: Los interesados deberán adjuntar informe escalafonario obligatorio. REQUISITOS GENERALES DE REASIGNACIÓN POR INTERÉS PERSONAL, DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO SEGÚN RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0639-2004-ED EN EL ÁMBITO DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-UGEL-TARMA-2017 a) Tener título Profesional, Técnico, Especialidad o Grado de Instrucción. b) Estar en servicio activo como personal nombrado c) Ser servidor comprendido en la carrera administrativa. d) Tener como mínimo un año de servicios oficiales en el lugar del último cargo. e) Tener tres años de servicios oficiales administrativos en otros lugares, para la reasignación a las ciudades de Lima y Callao, excepto para las zonas urbanas de menor desarrollo relativo en los que exigirá solo el tiempo de servicios señalado en el inciso d) del presente artículo. f) No están comprendidos en los alcances del presente Reglamento, los profesores que laboran en las áreas de la Docencia y Administración de la Educación (Especialista y otros cargos incorporados en la Carrera), por estar normado este derecho en el régimen privativo de la Carrera Pública del Profesorado, establecido por las Leyes N° 24029 y 25212. REQUISITOS GENERALES DE REASIGNACIÓN POR SALUD, DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO SEGÚN RESOLUCIÓN MINISTERIAL N° 0639-2004-ED EN EL ÁMBITO DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-UGEL-TARMA-2017 a) Cuando el trabajador ha hecho uso del máximo de 12 meses de licencia por enfermedad que motiva la petición de reasignación y no obstante ello, requiere necesariamente tratamiento asistencial en el lugar de destino. b) Por necesidad de atención médica especializada permanente del servidor, cónyuge, hijos o padres, en el lugar de destino.
VII Concurso Regional Soldadura, Men del Corte y Cerrajería Artística
VII Concurso Regional Soldadura y Men del Corte de estudiantes y Cerrajería Artística para docentes Dirigido a estudiantes y docentes de II.EE. de la ex variante técnica 06 de octubre, San Jerónimo de Tunán Estudiantes y profesores de instituciones educativas de secundaria de la ex variante técnica, participarán el próximo 06 de octubre, en el VII Concurso Regional Soldadura y Men del Corte de estudiantes y Cerrajería Artística para docentes, organizado por la institución educativa INEI No. 23 de San Jerónimo de Tunán. El Concurso de soldadura para estudiantes, según la Directiva 027-2017-GRJ-DREJ/DGP. emitida por la Dirección Regional de Educación Junín, tendrá dos categorías: el primero conformado por el primer y segundo grados de secundaria y el segundo conformado por tercero, cuarto y quinto grados de secundaria, que se llevará a cabo en el Taller de Mecánica de Producción, divididos en grupos de cinco participantes, con un tiempo de 10 minutos cada uno. Mientras que el Concurso del Men del Corte, constará de dos categorías: la primera conformada por estudiantes de 10, 11, 12 y 13 años de cualquier grados de estudios y la segunda categoría conformada por estudiantes de 14 años, de igual manera de cualquier grado de estudios. Por su parte, los profesores concursarán en Cerrajería Artística, confeccionando un porta licor, en el taller de banco y ajuste de la especialidad de Mecánica de Producción y se dará inicio con un máximo de 6 participantes. Los organizadores encabezados por el Director del plantel, hicieron una cordial invitación para que estudiantes y docentes participen en tan singular concurso, toda vez que incluso los concursantes ganadores serán premiados. Mientras que las inscripciones se realizarán en la Subdirección de Educación para el Trabajo, en la Jefatura de Mecánica de Producción y en la comisión organizadora.
CRONOGRAMA EVALUACIÓN CONCURSO CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL UGEL TARMA 2017 (INICIAL-PRIMARIA)
Para el conocimiento de los docentes interesados, la UGEL Tarma cumple con la publicación del Cronograma para la Evaluación del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial para el año 2017 – Fase Descentralizada de la UGEL TARMA . Puede visualizar o descargar los archivos dando clic en los vínculos: Nivel Inicial Nivel Primario. Reprogramación al 24/08/2017 del Nivel Primario.
CONCURSO INGRESO A CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL 2017
Dando cumplimiento a la “Norma que regula los Concursos Públicos de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial y de Contratación Docente en instituciones educativas públicas de Educación Básica 2017” publicamos la información y documentos vigentes en el ámbito de la UGEL Tarma. Aquí puede revisar el Cronograma del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial para el año 2017: Concurso de Nombramiento, Etapa Excepcional del Concurso de Nombramiento, Concurso de Contratación Docente. Este cronograma es referente a nivel nacional. A su vez, cada UGEL emitirá el que corresponda a su jurisdicción. Puede revisar aquí las plazas nombramiento 2017 ultimo. Asimismo, las normas emitidas por la UGEL Tarma: Resolución Directoral N°1454 del 23 de junio de 2017 que conforma el comité de evaluación para Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2017 del nivel inicial y nivel primario. Resolución Directoral N°1645 del 02 de agosto de 2017 que resuelve reestructurar la conformación de los comités de evaluación de las instituciones educativas, otorgado con la RD N°001484 para el Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2017 del nivel inicial y el primario. Cronograma del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial para el año 2017 [su_table] Inicio Fin Actividad 23/01/2017 03/02/2017* Inscripción única de postulantes para los Concursos de Nombramiento y Contratación Docente. (*) 25/01/2017 25/01/2017 Prepublicación de la relación de plazas puestas a concurso para nombramiento. 25/01/2017 03/02/2017 Presentación de observaciones a la relación prepublicada de plazas puestas a concurso para nombramiento. 25/01/2017 03/03/2017 Subsanación de observaciones por parte de la UGEL o DRE, a través del sistema NEXUS, de la relación de plazas prepublicadas para nombramiento y remisión al Minedu del reporte generado por dicho sistema. 03/04/2017 20/04/2017 Conformación de los Comités de Vigilancia. 15/05/2017 15/05/2017 Publicación de centros de evaluación para rendir la Prueba Única Nacional. 28/05/2017 28/05/2017 Aplicación de la Prueba Única Nacional. 06/06/2017 06/06/2017 Presentación de resultados individuales preliminares obtenidos en la Prueba Única Nacional, a través del la web del Minedu. 07/06/2017 09/06/2017 Presentación de reclamos sobre el puntaje obtenido en la Prueba Única Nacional, en el formato establecido, a través de la web del Minedu. 12/06/2017 28/06/2017 Resolución de reclamos sobre el puntaje obtenido en la Prueba Única Nacional, presentados a través del formato establecido. 01/06/2017 02/08/2017 Conformación de los Comités de Evaluación. 04/07/2017 04/07/2017 Publicación de resultados finales individuales obtenidos en la Prueba Única Nacional y de la relación de postulantes habilitados para participar en la etapa descentralizada del Concurso de Nombramiento. [/su_table] (*) Dentro del horario de atención de las agencias autorizadas del Banco de la Nación. Concurso de Nombramiento [su_table] Inicio Fin Actividad 07/07/2017 07/07/2017 Segunda prepublicación de plazas en concurso. 07/07/2017 12/07/2017 Presentación de observaciones a la segunda relación prepublicada de plazas en concurso. 07/07/2017 13/07/2017 Subsanación de observaciones por parte de la UGEL o DRE, a través del sistema NEXUS, de la relación de plazas prepublicadas y remisión al Minedu del reporte generado por dicho sistema. 18/07/2017 18/07/2017 Publicación de plazas puestas a concurso para nombramiento. 20/07/2017 24/07/2017 Selección por parte de los postulantes de las plazas de su interés en una única región y en el mismo grupo de inscripción elegido, a través de la web del Minedu. 31/07/2017 31/07/2017 Publicación de la relación preliminar de postulantes por institución educativa, en la web del Minedu. 01/08/2017 03/08/2017 Selección, por parte de los postulantes que no tienen ninguna plaza asignada, de las plazas de su interés que aún tienen espacio disponible en una única región y en el mismo grupo de inscripción elegido. 07/08/2017 07/08/2017 Publicación de la relación definitiva de postulantes por institución educativa en la web del Minedu. 07/08/2017 06/10/2017 Registro, por parte de los postulantes, del Formulario de Cumplimiento de Requisitos y Registro de Trayectoria Profesional, a través de la web del Minedu. 14/08/2017 06/10/2017 Evaluación descentralizada de los postulantes a cargo de los Comités de Evaluación y verificación de los documentos para acreditar el cumplimiento de requisitos y el derecho a recibir bonificaciones de Ley. (**) 14/08/2017 11/10/2017 Ingreso de los resultados de la etapa descentralizada en el aplicativo proporcionado por el Minedu, a cargo de los Comités de Evaluación. 18/10/2017 18/10/2017 Publicación de resultados del Concurso de Nombramiento. (***) 19/10/2017 30/10/2017 Presentación ante la DRE o UGEL, según corresponda, de documentos por parte de los postulantes ganadores del Concurso de Nombramiento. 19/10/2017 02/11/2017 Emisión de resoluciones de nombramiento a ganadores del concurso. [/su_table] (**) Los Comités de Evaluación, dentro del plazo previsto para la presente actividad deberán establecer su propio cronograma para el adecuado desarrollo de la misma y para la presentación de expedientes que contengan el Formulario de Cumplimiento de Requisitos y Registro de Trayectoria Profesional, la documentación que acredita el cumplimiento de los requisitos, la trayectoria profesional, y de ser el caso, el derecho a recibir las bonificaciones de Ley. (***) De acuerdo a lo informado por los Comités de Evaluación, a través del aplicativo proporcionado por el Minedu. Etapa Excepcional del Concurso de Nombramiento [su_table] Inicio Fin Actividad 08/11/2017 08/11/2017 Publicación de plazas vacantes declaradas desiertas de instituciones educativas unidocentes y multigrado en la web del Minedu. 14/11/2017 14/11/2017 Acto público de selección y adjudicación de plazas vacantes de las instituciones educativas unidocentes y multigrado, a cargo de los Comités de Evaluación. 15/11/2017 20/11/2017 Ingreso de plazas adjudicadas en la etapa excepcional del concurso, en el aplicativo proporcionado por el Minedu, a cargo de los Comités de Evaluación. 22/11/2017 22/11/2017 Publicación de resultados de la etapa excepcional del concurso, en la web del Minedu. (***) 22/11/2017 27/11/2017 Emisión de resoluciones de nombramiento a ganadores de la etapa excepcional del concurso. [/su_table] (***) De acuerdo a lo informado por los Comités de Evaluación, a través del aplicativo proporcionado por el Minedu. Concurso de Contratación Docente [su_table] Inicio Fin Actividad 11/12/2017 11/12/2017 Publicación de plazas vacantes para contratos, en la web del Minedu. 12/12/2017 18/12/2017 Selección, por parte de los postulantes, de la DRE o UGEL con plazas vacantes en el grupo de inscripción en el que dio la Prueba Única Nacional, a través de la web
DIRECTORES REMITIR INFORME DE ASISTENCIA POR HUELGA
DIRECTORES DEBERÁN REMITIR INFORME DE ASISTENCIA POR HUELGA AL TÉRMINO DE LA DISTANCIA La UGEL Tarma, mediante Oficio Múltiple N°153-2017-OPER/DUGEL-T, ha solicitado a los señores directores de las instituciones educativas de su jurisdicción remitir informe de asistencia del personal docente que acata la huelga al término de la distancia bajo responsabilidad administrativa y funcional. El Oficio Múltiple en cuestión tiene como referencia el Oficio Múltiple N°044-2017-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN, el Oficio Múltiple N°00013-2017-MINEDU/VMGI, el Oficio Múltiple N°002-2017-GRJ/ORCI y el Oficio N°162-2017- GRJ/ORCI. Cabe resaltar que es política del Ministerio de Educación y, por consiguiente, de esta instancia intermedia, velar y cautelar el normal desarrollo de labores educativas y administrativas durante el presente año lectivo.
FESTIVAL DE DANZA DIFUNDIENDO LO NUESTRO 2017
XXIV FESTIVAL DE DANZA ESCOLAR 2017 “DIFUNDIENDO LO NUESTRO” La UGEL Tarma ha emitido la Directiva N°014-2017-DUGELT/JGP/EEP que establece las normas para la planificación, organización y evaluación del XXIV Festival de Danza Escolar 2017 “Difundiendo lo Nuestro” dirigido a estudiantes del nivel primario de las instituciones públicas y privadas del ámbito de la UGEL TarmaLa competencia tiene por finalidad contribuir a la formación de los estudiantes y el logro de aprendizajes que fortalecen la ciudadanía y la participación en comunidad, incentivando la creatividad y expresividad a través de las prácticas artísticas y culturales. El cronograma del festival comprende tres etapas: Nivel Institución Educativa hasta el 31 de agosto de 2017. Nivel Red Educativa hasta el 15 de septiembre de 2017. Nivel Provincial hasta el 29 de septiembre de 2017.
DIRECTORES OMISOS A LA DESCARGA DE RESULTADOS ECE 2016
DIRECTORES OMISOS DEBERÁN INFORMAR URGENTE PARA EVITAR PROCESO ADMINISTRATIVO La UGEL Tarma, mediante Oficio Múltiple N°151-2017-JAGP/DUGELT, exhorta a los directores de las instituciones educativas de la UGEL Tarma omisas a la descarga de resultados de Evaluación Censal de Estudiantes del año 2016 del Segundo Grado de Primaria , Cuarto Grado de Primaria y Segundo Grado de Secundaria a cumplir con este compromiso de desempeño. Los señores directores deberán descargar los resultados del censo en formato Excel y pdf a través de la plataforma SICRECE para luego remitirlos a la UGEL Tarma. En el oficio en mención se asigna un plazo de 24 horas para cumplir con este requisito bajo responsabilidad funcional y administrativa de lo contrario UGEL Tarma se verá en la necesidad de iniciar proceso administrativo. Puede descargar el reporte de omisos aquí. SICRECE, es un sistema que le permite conocer los resultados de las evaluaciones que el Ministerio de Educación, a través de la Oficina de Medición de la Calidad de los Aprendizajes (UMC), viene aplicando desde el año 2007. Los ámbitos a los que llega el SICRECE son: público en general, con los resultados de la Censal, Internacional o Muestral según área evaluada a nivel Nacional, DRE y UGEL, según corresponda, padres de familia con resultados de su hijo o hija evaluado en la última ECE.), director(a) de instituciones educativas con resultados según área evaluada a nivel de su IE, sección y estudiante, Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Local con resultados según área evaluada a nivel de las IIEE de su jurisdicción) y Ministerio de Educación, estos 4 últimos perfiles son de acceso restringido con el propósito de garantizar los principios de confidencialidad y disponibilidad. La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) busca obtener información de todas las instituciones educativas y estudiantes evaluadas en los grados y áreas curriculares seleccionadas.
NUEVOS BENEFICIOS EN FAVOR DE LOS DOCENTES
I. NUEVOS BENEFICIOS EN FAVOR DE LOS DOCENTES: 1. MEJORES REMUNERACIONES PARA NUESTROS DOCENTES • El primer tramo del incremento se hizo en marzo de 2017 para docentes nombrados y en agosto para contratados. Ningún docente con 30 horas pedagógicas gana menos de S/.1780 • El segundo tramo del incremento se adelantó de marzo 2018 a diciembre de 2017, lo cual implica que el piso salarial para todos nuestros docentes, nombrados y contratados (con jornada de 30 horas pedagógicas), ascienda a S/. 2000 para diciembre de este año. • El incremento es pensionable. • Aquellos docentes que tengan una jornada de menos de 30 horas pedagógicas, también tendrán un incremento proporcional en su sueldo básico. • Docentes nombrados (con jornada de 30 horas pedagógicas) ganarán un sueldo básico entre S/ 2000 y más de S/ 3500, dependiendo de la escala magisterial a la que pertenece. • Con este aumento, solo en este año, nuestros docentes tendrán un aumento incremento de salario de 28% • Además del sueldo básico, los docentes (nombrados y contratados) también reciben asignaciones adicionales de hasta S/1000 mensuales por la ubicación de la IE donde enseña. • Además del sueldo básico y de la asignación por la ubicación de la IE donde enseña, los docentes pueden recibir asignaciones adicionales de hasta S/800 mensuales si desempeña cargos de mayor responsabilidad (p.e. cargo directivo en la IE). 2. CAPACITACIÓN PARA NUESTROS DOCENTES • Más de 5 mil docentes de educación inicial a nivel nacional tendrán la oportunidad de participar en talleres de profundización previos a su evaluación de desempeño docente. • El 22 de julio empezaron los 134 talleres de profundización para los docentes. Estos talleres se desarrollarán de manera descentralizada sobre los criterios e instrumentos de la evaluación de desempeño. 3. MÁS RECURSOS PARA EL PAGO DE DEUDA SOCIAL • El Gobierno del Perú se compromete a destinar 140 millones a los presupuestos de los Gobiernos Regionales en el 2018, para el pago de deuda social del sector educación con sentencia judicial. 4. MÁS RECURSOS PARA MEJORAR CONDICIONES LABORALES o Además, se ha gestionado ante el Ministerio de Economía y finanzas los recursos necesarios para que en 2018 los docentes contratados cuenten con beneficios laborales como el pago de CTS y subsidio por luto y sepelio. o Asimismo, se ha gestionado ante el Ministerio de Economía y finanzas los recursos necesarios para que en 2018 se pueda otorgar un pago igualitario por encargatura de dirección a docentes que pertenezcan a un régimen laboral diferente a la LRM. 5. MÁS PLAZAS PARA INGRESO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL o Se ha incrementado el número de plazas en el concurso de ingreso a la Carrera Pública Magisterial de 22,000 a 34,000 plazas a nivel nacional. II. ESTE 7 DE AGOSTO VUELVEN A CLASES LOS ESTUDIANTES DE LA REGIONES QUE ACATARON LA HUELGA • Con estas mejoras, que son parte de la revalorización de la carrera docente, el próximo lunes 7 de agosto las clases se reinician en todas las regiones que han perdido días de clase por acatamiento de la huelga. • Si hubieran docentes que no retornan a las aulas, los Gobiernos regionales deben implementar los descuentos correspondientes según las orientaciones que brinde el MINEDU. • Las Direcciones Regionales de Educación liderarán el trabajo con los docentes y padres de familia para acordar un plan de recuperación de clases. III. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO DOCENTE • La Evaluación de Desempeño Docente es formativa y no implica despidos porque representa una oportunidad de mejora continua para los maestros pues está orientada a fortalecer sus capacidades. Aquellos pocos docentes que obtuvieran un desempeño bajo recibirán hasta 2 capacitaciones de 6 meses cada una y podrán rendir 2 evaluaciones extraordinarias • La Evaluación de Desempeño Docente es contextualizada porque se realiza en el aula y toma en cuenta la realidad de cada escuela. • La Evaluación de Desempeño Docente es transparente: • Los 4 instrumentos de la evaluación de desempeño docente están disponibles en la web: Rúbricas de observación del aula, Encuestas de familia, Pauta de observación de la gestión del espacio y los materiales, Pauta de valoración de la responsabilidad y compromiso del docente. • Docentes son comunicados previamente de la fecha de visita para ser evaluados. • En caso que algún docente no cumpla con desempeño deseado mediante la aplicación de la rúbrica de observación del aula, es nuevamente evaluado por otras personas certificadas del Ministerio de Educación antes de determinar el resultado de su evaluación. IV. BENEFICIOS DE LA LEY DE LA REFORMA MAGISTERIAL: • Disminución del tiempo para ascenso de escala magisterial. El tiempo requerido para ascender entre la primera y octava escala se redujo de 30 a 20 años. • Mejora del piso salarial para docentes nombrados • Proceso meritocrático en la carrera pública magisterial. Desde 2014 se han finalizado 10 procesos de evaluaciones. Ha habido evaluaciones de ascenso a cargos directivos, evaluaciones de recategorización de escala magisterial, concursos de nombramiento, entre otros. Gracias a ello: o 18,654 docentes accedieron a cargos de director y subdirector de IIEE gestionando en más de 16 mil escuelas. o 63 506 docentes ascendieron a escalas superiores. • Beca Integral para formación inicial docente. Entre 2014 y 2016 ha habido 1454 becarios que se incorporarán en 2021 al sistema educativo público. • Bono de atracción docente. Bono de S/ 18000 para docentes que ocupen el tercio superior en Concurso de Nombramiento. En 2015 se beneficiaron 2702 docentes. • Bono Escuela. Bono de hasta S/ 3000 soles por el mejor desempeño educativo de todos los estudiantes. • Becas para hijos de docentes de la Carrea Pública Magisterial. Descarga aquí las CONCLUSIONES DE LA II REUNIÓN DE TRABAJO MINEDU Y DIRECCIONES REGIONALES DE EDUCACIÓN